Kadıköy Özel Ders

Merhabalar Ben Ensar Osman GÜLDANE. 2014-2015 eğitim öğretim yılından bu yana eğitim sektöründe Fen Bilimleri Öğretmeni olarak çalışmaktayım. Aynı zamanda her sene sınav grubu ve ara sınıf öğrencileri yetiştirdim. Kariyerim boyunca her zaman gelişmek ve kendi sınırlarımı aşarak daha üst seviyelere ilerlemek amacındaydım. Bu anlayışla kariyerime başladığımdan itibaren bir çok eğitim aldım. STEM eğitimi alarak Stem lider öğretmeni kimliği edindim. Üstün potansiyelli öğrenci eğitmenliği, FPSI uluslararası yarışma koçluğu donanımlarını elde ettim. STEM Maker Junior isimli bir dergide 10 sayı boyunca yazarlık yaptım. Ayrıca değişen eğitim sisteminin gerekliliği olan; küçük yaş gruplarına STEM/FeTeMM junior alanında ve büyük yaş gruplarna ise STEM/FeTeMM lider öğretmen kimliğim ile eğitim vermekteyim. Ayrıca farklılaşmış eğitimi temel alan, her öğrencinin Farklı öğrenme gerekliliklerini ders işleyişin de göz önün de bulunduran ve öğretmenin öğrencilerin bilgiye ulaşma da rehber niteliğin de bulunan UbD (Understanding by Design ) ders tasarımı hakkında da uygulama ve bilgi sahibiyim. STEM ve UbD öğretim tasarımı modelleri üzerinden ders planları geliştirme ve uygulama yapıyorum. 2017 senesinde Bahçeşehir Üniversitesi Eğitsel Tasarım ve Değerlendirme bölümünde tezli yükseklisansa başladım ve tez yazım aşamasında ilerlemekteyim. Ayrıca, robotik alanında First Lego Leag turnuvalarında proje üretim kısmında rol aldım. Akademik gelişimimin sürekliliğini ve değişen eğitim metodlarında öğrenci merkezli eğitimi dikkate alan bir anlayışla ilerledim ve ilerlemeye devam etmek istiyorum. Beni yansıtan yanlarımı kendimi tanıtmak amacı ile kısaca bahsettim.Takım çalışmasına inanırım ve verilen görevleri en iyi şekilde gerçekleştiririm. Çalıştığım kurumlarda; kendimi geliştirmek, eğlenirken eğitmek en büyük misyonumdur. Danışmanlık / Mentörlük konusunda da gerekli bilgi ve deneyime sahibim.

2018 YKS de TÜRKİYE 221.si olan öğrencim vardır.
2019 LGS de öğrencim %0,56 lık dilime girmiştir.
2019 YKS de ise Tıp Mühendisliği kazanan öğrencim olmuştur.
Ders vermekte olduğum öğrencilerimden biri ÖZDEBİR denemesinde ders verdiğim alan sorularının tamamını doğru yapmış ve TÜRKİYE genelinde 121.si olmuştur.
Bir diğer öğrencim derslerimiz öncesinde 10 yanlış yaparken, 2-3 aylık ders sürecimiz sonucundaki son denemesinde sadece 1 yanlış yapmıştır.
Şu an Fen ve Anadolu Lisesi olan bir kolejde meslek hayatıma devam etmekteyim.
Derslerimi interaktif bir şekilde uygulamalı ve görsel olarak işlemekteyim. Bu teknikle, sıkıcı ve ezber kabul edilen sözel dersler daha zevkli bir şekilde işlenmekte ve hafızada daha kalıcı olarak yer edinmektedir.
Derslerimi 80 dakikalık (40 dakikalık 2 ders) seans üzerinden vermekteyim.
Belirtilen ücret Anadolu Yakası için geçerlidir. Avrupa Yakası için fiyat farkı olmaktadır.

Tanıtım yazım uzun olacak çünkü çocuğunuz yada kendiniz için doğru öğretmeni araştırıyorsunuz ve bilgi almak için herkesi de tek tek telefonla arayamayacağınıza göre bana düşen kendim hakkındaki tüm bilgileri size verebilmektir ama yinede arayıp istediğinizi,sorabilirsiniz.Belki aklınızdan geçen bazı şeyleri yazımda bahsetmemiş olabilirim.
Lütfen tanıtım yazımın tamamını okuduktan sonra arayınız,çünkü özel ders öyle birkaç ders alınıp’ta hemen başarılı olunacak birşey değildir,uzun vade de sonuçlarını görebileceğiniz bir durumdur,şu an vereceğiniz bir kararla uzun yıllar birlikte olacağınız bir öğretmeni seçiyorsunuz. Benim şuanda 6 yıl’dır birlikte çalıştığım öğrencilerim var.Dolayısıyla sizin için kimin doğru kimin yanlış olduğunu yıllar sonra anlamaktansa,başlayacağınız öğretmen hakkında maksimum bilgiye şimdiden sahip olmak en doğrusudur;öğrenci başarıları ne durumdadır,Ders anlatış tarzı nasıldır,sizin çocuğunuza benzer bir öğrenciyle daha önce çalışmışmı gibi konularda bilgi sahibi olabilirseniz ilk adımı doğru atmışsınız demektir.Bir öğretmenin başarısı kendi kariyer başarılarından çok öğrencilerinin elde ettiği başarılarıdır
Kişisel Bilgilerim
Ben Reşit TELLİ 15 yıl’lık tecrübeli öğretmenim bu süreçte Özel okullarda ve Dersanelerde(Doğa,Bilfen)öğretmenlik yaptım ve sürekli olarak da özel ders vermeye devam ettim.Matematik ve Fizik derslerini veriyorum.ilkokul 2.sınıftan üniversite öğrencilerine kadar dersler verdim.8 Yaşında da öğrencim oldu 54 yaşında’da.Evliyim ve 1 çocuk babasıyım.32 yaşındayım.
Ünversite Başarım
Arkadaşlar, aynı yollardan ben de geçtim bende üniversite sınavına girdim ve sayısalı full yaptım. Boğaziçi Üniversitesi ve Kabataş Anadolu Lisesi mezunuyum
Ancak burada yanlış anlaşılmak istemem.Ben sayısalı full yaparak üniversiteyi kazandım diye her öğrenciyede full yaptırırım diye bir iddiam yok.Bu tür iddialarada inanmayın zaten.
Bir çok öğretmen ilanlarının başlığına bitirdiği üniversiteyi yazar “Boğaziçiliden Özel Ders” yada “Odtülü’den Özel Ders” diye bende Boğaziçi mezunuyum ama bunu bu şekilde yazmayı doğru bulmuyorum çünkü öğretmenin bitirdiği üniversite verdiği özel dersin kalitesi ile bir alakası yoktur.Önemli olan bir öğretmenin,öğrencilerini daha üst seviyelere çekebilmek için kendini ne kadar geliştirdiği ile alakalıdır.
Biz öğretmen olarak sadece co-pilot’uz yani yönlendiriciyiz,direksiyon sizde.Ama bu yollardan yıllardır geçtiğimiz için ne yapılması gerektiğini de iyi biliriz.Dinlerseniz uygularsanız başarılı olursunuz yoksa kafanıza göre hareket ederseniz bizimde yapacak bir şeyimiz olmaz.Benim amacım sizin full yapmanızdan çok full bilgiyle sınava girmenizdir.

Mutlaka öğrencilerimle bir yol haritası oluştururum çünkü plansız yapılan özel dersin’de bir faydası olmaz
Hangi konular hangi sırayla yapılacağına karar veririz.Hem siz hem aileniz gidişatı görebilirsiniz.
Öğrencilerime hangi soru bankalarını alacağı konusunda tavsiyelerde bulunur ödevler verir ve düzenli kontrolünü yaparım.Çözemedeği sorular için okul yada dersanede hoca peşinde koşmaya gerek kalmaz whtasapp’tan bana gönderir bende çözer gönderirim.
Hangi dersten olursa olsun çözemediği soruları çözer öğrenciye iletirim.Sadece Matematik değil hangi ders olursa olsun soru sorabilir.Benim alanım dışındaki soruları öğretmen arkadaşlarıma gönderir çözümü öğrencime iletirim.
Bir özel derste başarıyı yada başarısızlığı belirleyen 5 faktör vardır
1. Öğrencinin özel dersi kendi isteğiyle alıyor olmasıdır.Aile zoruyla değil
2. Öğretmen ile öğrenci arasındaki elektriktir yani bir nevi karşılıklı uyumd
3. Öğretmenin ders işleme tarzıdır
4. Öğretmenin öğrenciye “Rol Model” olabilecek karakterde olmasıdır.
5. Konu anlatımı ve Soru çözümlerinin eski sistem göre değil güncellenen müfredat’a uygun olmasıdır.

Öğrencilerin özel okul,temel lise,yada dersaneye gitmelerine rağmen hatta özel ders almalarına rağmen istenilen başarı düzeyine gelememelerinin sebebi yukarıda saydığım faktörlerden bazılarının veya belkide hepsinin eksik olmasından kaynaklanmaktadır.Yukarıda saydığım etkenlerden ders işleme tarzının ayrı bir önemi vardır.Çünkü özel ders alacağınız öğretmenden biri Türkiyenin en yüksek puanlı üniversitesini bitirsede yada en düşük puanlı üniversitesinden mezun olmuş olsa bile eğer ikiside aynı tip ders anlatıyorsa yani doğru bir tarz anlatımı yoksa nereden mezun olduklarının bir önemi kalmayacaktır.Asıl farklılığı yaratan ders işleme tarzıdır.Mezun olduğu okulun yada öğretmenin kendi kişisel başarılarının özel ders’e bir faydası yoktur.

15 Yıllık tecrübem doğrultusunda yüzlerce öğrenciye 10.000 saatin üzerinde ders verdim ve sonuç olarak bir öğrenciye yada daha genel olarak bir insana herhangi bir şeyi nasıl aktarırım da tam olarak algılar ve bir daha hiç bir yerden benim anlattığım şeyin konu anlatımına bakmaya gerek duymaz hale getirebilirim’i uzun zaman önce bulgulayıp ders işleme tekniğimi netleştirdim.Şimdi sizlere ders işleyiş tarzımı anlatacağım.

Neden Ben? “Ders İşleme Tarzım”

Benim Derslerimde öğrenci izleyici değil uygulayıcıdır.Öğrenciler okul’da dersane de(Butik dahil) yada etüt merkezi gibi yerlerde zaten sürekli izleyici konumundalar.
Bu dersler izleyerek öğrenilseydi özel derse ihtiyaç olmaz ve herkes başarılı olur,her konuyu anlardı.İzleyerek ancak bildiğiniz konuları hatırlayabilirsiniz ama bilmediğiniz konularda uzmanlaşmak için mutlaka elinize kalemi alıp sorular üzerinde kafa yormanız gerekir.
Yani şunu bir düşünelim bisiklete binmeyi izleyerek öğrenmedik değilmi? yada araba sürmeyi izleyerek öğrenemeyiz.Direksiyonun başına geçip kendimiz deneyip uygulamamız lazım,aynı şey tabiiki dersler de geçerlidir ama biz tam tersine alıştırıldık okulda dersanede mecburen hep izledik ama öğrenemedik,öğrenmek için yine kendimiz uğraş verdik.Özel ders’te bile maalesef bir çok öğretmen kalemi,kağıdı,kitabı kendi önüne çeker ders anlatır öğrenci yandan izler.
Sonuç olarak benim derslerimde öğrenci izleyen değil hep uygulayan olmaya yönlendirilir soruyu öğrenci okur ve çözmeye çalışır ,takılırsa ki zaten ben izliyorum öğrencimi müdahale ederim ama yinede hemen defteri kalemi alıp çözmem ben zaten çözebiliyorum soruları ,amacım sizin de anlayıp çözebilir hale gelmenizi sağlamaktır,öğrenmenin en iyi yöntemi öğrendiğin şeyi anında uygulamaktır,izleyip geçmek değil.Sorunun kuralı yada yöntemini anlatırım çözmesi için yeterli bilgiyi verip sonra sen çöz derim.Genelde çözerler.Öğrencilerin derse katılım anlamında tek aktif olabilecekleri yer özel derstir onlara da bu hakkı vermek gerekir.
Şimdi,özel ders almayı düşünen öğrencime bir sorum olacak
Matematik yada Fiziğin zayıf olabilir ama bugüne kadar benimle çalışan öğrencilerimin hepsi gösterdiğim çalışma stratejileri ve disiplini ile istedikleri lise yada üniversitelere yerleşti.
Sen de gerçekten bu dersleri öğrenmek istiyormusun ve bunun için çalışmayı göze alıyormusun?
Eğer emin değilsen ve bu özel ders işi aile zoruyla olacaksa kesinlikle alma,ama eğer bu dersleri düzeltmeye sende kararlıysan ben sana bu yolda her türlü desteği vereceğim ve bu işin zannettiğin kadar karmaşık ve zor olmadığını göstereceğim
Son Söz
Benimle çalışan öğrencinin anlamama gibi bir durumu olmaz ben onun anlamadığını gözünden anlarım ve iyice anladığından emin olana kadar bırakmam.Tüm okul hayatı yada sınav süreci boyunca öğrenciyi yalnız bırakmam her zaman dersle alakalı destek olsun psikolojik destek olsun öğrencilerime kendi tecrübe ve hayat birikimime göre tavsiyelerde bulunurum.

Reşit TELLİ

LGS, 7.sınıf ve LGS'e hazırlık dersleri verilmektedir. Marmara üniversitesi Fen bilgisi öğretmenliğinde yüksek lisansım var. Ortaokul tüm kademeye ve ilkokul için fen bilgisi ve matematik dersi vermekteyim. Online dersler tablet üzerinden aktif bir şekilde verilmektedir.
Zekeriyaköyde ofisim bulunmaktadır.

Üniversite Hazırlık ve Yabancılara Türkçe alanlarında tecrübeliyim. Özel bir dersanede çalışmaktayım.

HÜSEYİN ERTÜRK (Matematik Öğretmeni) 5372614980
20 yıllık deneyimli matematik öğretmeniyim.Balıkesir Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Matematik Öğretmenliği mezunuyum.Balıkesir Susurlukluyum. Hem ortaokul ,hem de lise matematik müfradatına tam hakim bir matematik öğretmeniyim. 4.sınıftan 12.sınıfa kadar her öğrenciye ; öğrencinin seviyesinde, kaliteli,okul müfredatına ve kazanımlarına uygun olarak ders anlatmaktayım.Yazılılardan yüksek not aldırma konusunda çok çok başarılıyım.
Liselere Geçiş Sınavına (LGS) ve YKS (TYT ve AYT) üniversite sınavlarına hazırlanan öğrencilere birebir ders vermekteyim.Ayrıca derslere geldiğimde ekstra olarak öğrenci ve velilere ücretsiz eğitim danışmalığı da yapmaktayım. Lise ve ortaokula devam eden tüm öğrencilere her sınıf seviyesine uygun olarak yazılılara hazırlık,konu anlatımı,okul ödevi,proje ödevi hazırlanması gibi her türlü konuda yardımcı olmaktayım. 20 yıllık deneyim ile üst düzey liselere ve yüksek puanlı üniversite bölümlerine yüzlerce öğrenci yerleştirdim.
4. 5. 6. 7. Sınıf öğrencilerine okul müfredatına uygun çalışma programı yaparak, derslerine paralel özel birebir matematik dersi veriyorum. Bu derslerde hem okul kaynağı hem de ekstra kaynaklardan bol bol soru çözdürerek konu hakimiyetini artırıyorum. Bununla birlikte isteğe göre sınavlara yakın tarihlerde ders sayısı ve işleyişini sınava yönelik olarak değiştirip öğrencinin sınavdan yüksek not almasını hedefliyorum.
8.sınıf LGS öğrencilerine tamamen sınav odaklı yoğun bir çalışma programı hazırlıyorum. Öğrencimizin sınavdan önce en az beş kaynak bitirmesini sağlayıp sınava tam olarak hazırlanmasına destek oluyorum. Bununla birlikte yazılı sınavlarına yönelik okul politikasını takip edip yüksek başarı hedefliyorum.
Lise Matematiği için :Lise konu müfredatını okula paralel tamamlayıp öğrencimizi sınavalara hazırlıyorum.11. sınıf öğrencilerimizin 12. sınıfı beklemeden özellikle YKS sınavına yönelik çalışmalarını bitirmeleri için teşvik edip, talep eden öğrencilerimizi YKS derslerine de başlatıyorum.
YKS (TYT-AYT) : Her iki sınavımızda da yüksek başarı hedefleyip öğrencimizin konuları önceden bitirmesini ve en az bir kez tekrarlarını tamamlamasını sağlıyorum. Bir çok kaynaktan ve geçmiş yılların sorularından bol bol çözdürüp sık sık da deneme sınavları yapıyorum.
REFERANS: 20 yıllık deneyim ile üst düzey liselere ve yüksek puanlı üniversite bölümlerine yüzlerce öğrenci yerleştirdim.Ders için görüşüldüğünde referans bilgileri ayrıntılı olarak verilebilecektir.

27 yıllık tecrübemle ilk ders ücretsiz Edebiyat ve Türkçe dersleri veriyorum.

Korona virüs salgını sebebiyle eğitim hizmetimi online ozel ders olarak devam ettirmekteyim. Bilgi almak isteyenler için örnek demolarımı paylaşabilirim.

Online olarak her seviyeye uygun Almanca konuşma, yazma ve gramer dersleri verebiliriz. Ayrıca ilkokul, ortaokul, lise ve üniversite düzeyindeki öğrencilere matematik, fizik, kimya, biyoloji ve ingilizce dersleri verebiliriz. Derslerimiz Zoom aracılığı ile gerçekleşir.

Hazırlığı olan bir liseden mezunum. İngilizce seviyemden dolayı lisede ingilizce hazırlığı atladım ve şu an İstanbul Teknik Üniversitesinde lisans öğrencisiyim. 2020 Ocak ayında da Advanced Level belgemi alarak seviyemi belgeledim. Ayrıca kız arkadaşım da Türk-Alman Üniversitesi'nde Makine Mühendisliği okuyor. Almanca özel ders verebilecek düzeyde ve İzmir Fen Lisesi çıkışlı olduğu için sağlam Kimya, Biyoloji ve Matematik temeli var yani bu disiplinlerden de ders veriyor.İlkokul-ortaokul-lise düzeyine dersi verebilecek düzeydeyiz. Şu anda Gayrettepe'de özel bir dershanede çalışıyoruz ve sayısal ağırlıklı derslerde soru çözümü yapıyoruz. Matematiği de öğrencilere mantığını oturtarak soru çözümü üzerinden ilerliyoruz. Çocuklarla iyi anlaşırız çok da severiz daha çok abi/abla-kardeş ilişkisi olur aramızda. Onunla da iletişime geçmek isterseniz ben yönlendirebilirim.

KİŞİSEL BİLGİLER
Adı-Soyadı: Okan Nurcan
Doğum Yeri: Fatih/İstanbul
Doğum Tarihi: 20.03.1985
Medeni Durum: Evli
Askerlik Durumu: Terhis, 23.05.2010
(Malatya, 2. Ordu Lojistik Destek Komutanlığı Bakım ve Lojistik Bölümü Geri Destek Takımı)

İLETİŞİM BİLGİLERİ
E-posta: [email protected]
Cep telefonu: 0530 179 01 01
Adres: Cumhuriyet Mahallesi, Aşık Veysel Caddesi, 710. Sokak, No:2 D:22
Küçükçekmece/ İSTANBUL

EĞİTİM BİLGİLERİ

2014-2015:
Bülent Ecevit Üniversitesi Eğitim Fakültesi Pedagojik Formasyon ve Öğretmenlik Eğitimi Programı
2012-Halen :
İstanbul Üniversitesi AUZEF Sosyoloji Lisans Bölümü
2005-2009:
Fatih Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü
2017-2019 Bahçeşehir Üniversitesi Eğitim Yönetimi Yüksek Lisans

YABANCI DİL
İngilizce (İyi)

BİLGİSAYAR
Windows XP, Windows Vista, MS Office (Word, Excel, PowerPoint)


İŞ DENEYİMLERİ
2011-----:
Terzioğlu Holding bünyesindeki Kırkyama halı dokuma firmasında
Yönetici- İşletmeci

2010-2012:
Bakırköy Sabri Çalışkan Kız Teknik ve Meslek Lisesi
Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni
2008-2009:
Fatih Üniversitesi
Kütüphane Görevlisi
2005-2009:
Migros A.Ş
Reyon Sorumlusu
1998-2005:
Turizm sektöründe halı- kilim tamir ve dikimi
Gıda sektöründe restoran işletmeciliği

SERTİFİKA VE KURSLAR
2015-2016:
İDEMM
Folklor Eğitimi
2014-2015:
Bülent Ecevit Üniversitesi Pedagojik Formasyon Sertifikası
2014-2015:
Uygulamalı Türk İslam Sanatları Kütüphanesi
Bendir Dersi (Mert Nar refakatinde)
Şubat –Nisan 2008:
Fatih Üniversitesi
Öğretmenlik Semineri ve Sertifika Programı
2007-2009:
Migros A.Ş
Halkla ilişkiler ve İletişim Becerileri Seminer Programı (Enis Fosforoğlu refakatinde)




KATILDIĞI ETKİNLİKLER
2011-2012:
Meydan İstanbul Proje Koordinatörlüğü
Mehmet Akif Ersoy Program Komisyon Üyeliği
Diksiyon ve Hitabet Seminerleri
Değerler Eğitimi Sempozyumu
2010-2011:
Saz İstanbul Proje Koordinatörlüğü
Ezgi İstanbul Proje Koordinatörlüğü
Mevlana Haftası Tanıtım Seminer Sorumlusu
Mehmet Akif Ersoy Haftası Tanıtımı
Kutlu Doğum Haftası-Merhamet Temalı Seminer Sorumlusu
Kitap Okuma Programları Koordinatörlüğü

REFERANSLAR
Kutlu Tekin Baş
Mersin İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı
0532 224 95 11
Ali Cenap Kuş
Bakırköy Uğur Hazırlık Anadolu Lisesi Müdürü
0542 609 10 78
Adem Düzgün
Florya Tevfik Ercan Anadolu Lisesi Müdürü
0532 227 51 13
0505 253 74 87
Mert Nar
Sanatçı ve Eğitmen
0532 330 95 98

12 yıldır özel ders veriyorum.
SAT, ACT, TYT, AYT, LGS,
İlköğretim ve Lise Okul Desteği,
Eğitim Koçluğu, kişiye özel çalışma programı, etkin geribildirim

13 yıldır özel eğitimde aktif çalışıyorum özel gereksimi olan çocuklara ders veriyorum özellikle dil konuşma bozuklukları dawn sendromu prizim bilişsel gelişim geriliği işitme engelli tüm bireylere ders veriyorum

16 yillik öğretmenim
Üniversite hazırlık ve LGS hazırlık
Dilbilgisi ve 8.sinif tercihim
Bayan öğrenci tercihim
Eğitim koclugum var.
Türkiye 80. Ve 240.olan öğrencilerin derslerine girdim.Odevlendirme ve program yapma

Merhaba ben, Oğuz.
İktisat eğitimi için Eskişehir’de bulunduğum sırada isteğe bağlı olarak Anadolu Üniversitesi’nde İngilizce hazırlık okuma imkanım vardı. Hazırlık okumak istedim ve 1 yıl kadar İngilizce eğitimi aldım. Sonrasında ise orta düzey (Intermediate) yeterlilik durumundayken yine isteğe bağlı olarak hazırlık okulundan ayrıldım ve İktisat bölümünü eğitim dili Türkçe olarak okudum. Anadolu Üniversitesi’nin düzenlemiş olduğu 1 aylık İngilizce "Intermediate class" (orta düzey) eğitim programına -tekrar- katılımım oldu. Daha sonrasında ''advance'' (ileri ingilizce) düzeyi tecrübelerim olmakla beraber; ''speaking'' becerimi geliştirmek için "native speakerlar" (Amerikalı öğretmenler) ile düzenli olarak 9 ay boyunca hafta içi her gün Skype üzerinden görüşmeler yaptım. Aynı zamanda; Eskişehir'de yerel bir yönetimin düzenlemiş olduğu ''ileri ingilizce'' ücretsiz 2 aylık speaking (konuşma) derslerine aktif katılımım oldu. Eğitim almış olduğum alan, ekonomi ile ilgili yazıların olduğu; kültür-sanat,bilim,din,edebiyat,felsefe,psikoloji,sinema gibi denemeleri ile de çok yönlü olmak ve bilgi üretmek isteyen bir blog sayfam mevcuttur. Blog sayfama bu linkten ulaşabilirsiniz: oalibas.blogspot.com

Halk oyunları, dövüş sporları, bilim-teknik, sanat, kültür, tarih, edebiyat, sinema gibi estetiğin var olduğu her konuya ilgim vardır. Dünyada, bilim-teknik alanındaki gelişmeleri takip edebilmek için TÜBİTAK’ın Bilim ve Teknik aylık dergisine 1 yıl kadar aboneliğim oldu. Tarihe ve eski medeniyetlere olan ilgi ve merakımı gidermek için ise, Aktüel Arkeoloji dergisinin 20 adet sayısını, kütüphanemde bulunduruyor, ara ara okuyorum. Kitap okumayı da severim ve çok yönlü okumalar yapmaya gayret ederim; roman da okurum; fizik, din, felsefe de... Eskişehir'de okurken Anadolu Üniversitesi Halk Dansları Topluluğu'na, -kültürel değerlerin tanıtımı, prensibi ve ilkesiyle - 2 yıl kadar dansçı olarak hizmet ettim. Türkiye Halk Oyunları Federasyonu (THOF) tarafından 22 Haziran - 4 Temmuz tarihleri arasında Eskişehir’de düzenlenen kursu başarıyla tamamlayarak 1.Kademe Yardımcı Antrenör Belgesini almaya hak kazandım. Branşım, Karadeniz Yöresi erkek oyunudur. Pendik Spor’un altyapısında kısa bir dönem amatör olarak futbol oynadım. Uzak Doğu dövüş sporlarından olan Muay Thai dalında 1 ve 2.Dan düzeyi yeterlilk sertifikasına sahibim. Son olarak; bana ait olan çeşitli sosyal medya hesaplarımda, amatör olarak düzenleyip paylaşmakta olduğum müzik (klasik gitar çalmakta; müzik teorisi ve ilgili konularda halen kendimi geliştirmekteyim.) çalışmaları yaptığımı ilave etmek isterim.
Müzik çalışmalarım:
https://drive.google.com/drive/folders/1-jT9oRLbW44lf4l3b5wfEdEzBr8k4seW?usp=sharing


Eğitim Bilgileri:

Anadolu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi-İktisat bölümü Mezunuyum. (Örgün Öğretim)
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim-İktisat Fakültesi Kamu Yönetimi bölümünde okumaktayım.
Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Bilgisayar Programcılığı bölümünde okumaktayım.