Eğer ilçeye ve derse göre arama yapmak istiyorsanız, lütfen anasayfayı kullanınız.

İstanbul Öğretmen
Öğretmen üyeliği oluştur, ilan ver.

Maltepe Özel Ders

14

Öğretmen

gülşah altay
200 TL / Saat
Telefonu Göster

Ozel Vakıf Okulu

Fen,matematik, kimya ogretmeni

31 Yaşında

Kadıköy Maltepe

8 Yıl Tecrübe

Bogazici universitesi

Pzt
Sal
Çar
Per
Cum.
Cmt
Paz

Bogazici universitesi fen bilimleri ogretmenligi mezunuyum. Özel Vakıf okulunda fen bilimleri ogretmeniyim. 3-8.sinif matematik ve fen bilimleri, 9.ve10.sınıf kimya dersleri vermekteyim

Özgeçmişi
Fen ve Teknoloji
İlköğretim Takviye
Kimya
Lise Takviye
Matematik
İlköğretim Takviye
Verdiği Dersleri
Profil
250 TL / Saat
Telefonu Göster

Darüşşafaka Ortaokulu

Fen Bilgisi Öğretmeni

30 Yaşında

Beşiktaş Maltepe

7 Yıl Tecrübe

Boğaziçi Üniversitesi

Pzt
Sal
Çar
Per
Cum.
Cmt
Paz

Fen bilgisi ve matematik dersleri verilerek aynı zamanda öğrenciye mentorluk yapıyorum.

Özgeçmişi
Fen ve Teknoloji
İlköğretim Takviye
Matematik
İlköğretim Takviye
Verdiği Dersleri
Serkan Gökbulut
300 TL / Saat
Telefonu Göster

Kendi Ofisim(Maltepe-Ofispark)

Matematik

40 Yaşında

Maltepe Maltepe

20 Yıl Tecrübe

ODTÜ

Pzt
Sal
Çar
Per
Cum.
Cmt
Paz

%100 Tam Öğrenme Modeli ile “Seyrederek Değil Yaparak Öğreneceksiniz”

İlk ders deneme ve tanışma amaçlı olup ücretsizdir.

Yapamadığınız soruların çözümü ücretsizdir.

Rehberlik ve Koçluk gibi hizmetlerde ders ücretine dahildir.

Bitirdiğim Okullar

Atatürk Fen Lisesi
Orta Doğu Teknik Üniversitesi​​

​Tanıtım yazım uzun olacak çünkü çocuğunuz yada kendiniz için doğru öğretmeni araştırıyorsunuz ve bilgi almak için herkesi de tek tek telefonla arayamayacağınıza göre bana düşen kendim hakkındaki tüm bilgileri size verebilmektir ama yinede arayıp istediğinizi,sorabilirsiniz.Belki aklınızdan geçen bazı şeyleri yazımda bahsetmemiş olabilirim.

Kişisel Bilgilerim

​Ben Serkan Gökbulut 20 yıl’lık tecrübeli öğretmenim bu süreçte Özel okullarda,dersanelerde(Birey,Final)öğretmenlik yaptım ve sürekli olarak da özel ders vermeye devam ettim.Matematik ve Fizik derslerini veriyorum.ilkokul 2.sınıftan üniversite öğrencilerine kadar dersler verdim.8 Yaşında da öğrencim oldu 54 yaşında’da.Evliyim ve 2 çocuk babasıyım.38 yaşındayım.

Ünversite Başarım

 Arkadaşlar, aynı yollardan ben de geçtim bende üniversite sınavına girdim ve sayısalı full yaptım.Orta Doğu Teknik Üniversitesi ve Bilfen Fen Lisesi mezunuyum

Ancak burada yanlış anlaşılmak istemem.Ben sayısalı full yaparak üniversiteyi kazandım diye her öğrenciyede full yaptırırım diye bir iddiam yok.Bu tür iddialarada inanmayın zaten.

 Bir çok öğretmen ilanlarının başlığına bitirdiği üniversiteyi yazar “Boğaziçiliden Özel Ders” yada “Odtülü’den Özel Ders” diye bende Odtü mezunuyum ama bunu bu şekilde yazmayı doğru bulmuyorum çünkü öğretmenin bitirdiği üniversite verdiği özel dersin kalitesi ile bir alakası yoktur.Önemli olan bir öğretmenin,öğrencilerini daha üst seviyelere çekebilmek için kendini ne kadar geliştirdiği ile alakalıdır.

Biz öğretmen olarak sadece co-pilot’uz yani yönlendiriciyiz,direksiyon sizde.Ama bu yollardan yıllardır geçtiğimiz için ne yapılması gerektiğini de iyi biliriz.Dinlerseniz uygularsanız başarılı olursunuz yoksa kafanıza göre hareket ederseniz bizimde yapacak bir şeyimiz olmaz.Benim amacım sizin full yapmanızdan çok full bilgiyle sınava girmenizdir.

Mutlaka öğrencilerimle bir yol haritası oluştururum çünkü plansız yapılan özel dersin’de bir faydası olmaz.

Hangi konular hangi sırayla yapılacağına karar veririz.Hem siz hem aileniz gidişatı görebilirsiniz.

Öğrencilerime hangi soru bankalarını alacağı konusunda tavsiyelerde bulunur ödevler verir ve düzenli kontrolünü yaparım.Çözemedeği sorular için okul yada dersanede hoca peşinde koşmaya gerek kalmaz whtasapp’tan bana gönderir bende çözer gönderirim.

Hangi dersten olursa olsun çözemediği soruları çözer öğrenciye iletirim.Sadece Matematik değil hangi ders olursa olsun soru sorabilir.Benim alanım dışındaki soruları öğretmen arkadaşlarıma gönderir çözümü öğrencime iletirim.

Bir özel derste başarıyı yada başarısızlığı belirleyen 5 faktör vardır

1. Öğrencinin özel dersi kendi isteğiyle alıyor olmasıdır.Aile zoruyla değil
2.Öğretmen ile öğrenci arasındaki elektriktir yani bir nevi karşılıklı uyumdur.
3.. Öğretmenin ders işleme tarzıdır.
​4.Öğretmenin öğrenciye “Rol Model” olabilecek karakterde olmasıdır.
5.Konu anlatımı ve Soru çözümlerinin eski sistem göre değil güncellenen müfredat’a uygun olmasıdır.

Öğrencilerin özel okul,temel lise,yada dersaneye  gitmelerine rağmen hatta özel ders almalarına rağmen istenilen başarı düzeyine gelememelerinin sebebi yukarıda saydığım faktörlerden bazılarının veya belkide hepsinin eksik olmasından kaynaklanmaktadır.

Yukarıda saydığım etkenlerden ders işleme tarzının ayrı bir önemi vardır.Çünkü özel ders alacağınız öğretmenden biri Türkiyenin en yüksek puanlı üniversitesini bitirsede yada en düşük puanlı üniversitesinden mezun olmuş olsa bile eğer ikiside aynı tip ders anlatıyorsa yani doğru bir tarz anlatımı yoksa  nereden mezun olduklarının bir önemi kalmayacaktır.Asıl farklılığı yaratan ders işleme tarzıdır.Mezun olduğu okulun yada öğretmenin kendi kişisel başarılarının özel ders’e bir faydası yoktur.

20 Yıllık tecrübem doğrultusunda yüzlerce öğrenciye 10.000 saatin üzerinde ders verdim ve sonuç olarak bir öğrenciye yada daha genel olarak bir insana herhangi bir şeyi nasıl aktarırım da tam olarak algılar ve bir daha hiç bir yerden benim anlattığım şeyin konu anlatımına bakmaya gerek duymaz hale getirebilirim’i uzun zaman önce bulgulayıp ders işleme tekniğimi netleştirdim.Şimdi sizlere ders işleyiş tarzımı anlatacağım.

​Neden Ben?  “Ders İşleme Tarzım”

Benim  Derslerimde öğrenci izleyici değil uygulayıcıdır.Öğrenciler okul’da dersane de(Butik dahil) yada etüt merkezi gibi yerlerde zaten sürekli izleyici konumundalar.

Bu dersler izleyerek öğrenilseydi özel derse ihtiyaç olmaz ve herkes başarılı olur,her konuyu anlardı.İzleyerek ancak bildiğiniz konuları hatırlayabilirsiniz ama bilmediğiniz konularda uzmanlaşmak için mutlaka elinize kalemi alıp sorular üzerinde kafa yormanız gerekir.

Özgeçmişi
Fen ve Teknoloji
İlköğretim Takviye
Fizik
Lise Takviye
Üniversite Takviye
Geometri
Lise Takviye
Matematik
İlköğretim Takviye
Lise Takviye
Üniversite Takviye
Verdiği Dersleri
Fatih Yaman
200 TL / Saat
Telefonu Göster

Kolej

Öğretmen

28 Yaşında

Ümraniye Maltepe

10 Yıl Tecrübe

Marmara Üniversitesi

Pzt
Sal
Çar
Per
Cum.
Cmt
Paz

2018 YKS de TÜRKİYE 221.si olan öğrencim vardır.
2019 LGS de öğrencim %0,56 lık dilime girmiştir.
2019 YKS de ise Tıp Mühendisliği kazanan öğrencim olmuştur.
Ders vermekte olduğum öğrencilerimden biri ÖZDEBİR denemesinde ders verdiğim alan sorularının tamamını doğru yapmış ve TÜRKİYE genelinde 121.si olmuştur.
Bir diğer öğrencim derslerimiz öncesinde 10 yanlış yaparken, 2-3 aylık ders sürecimiz sonucundaki son denemesinde sadece 1 yanlış yapmıştır.
Şu an Fen ve Anadolu Lisesi olan bir kolejde meslek hayatıma devam etmekteyim.
Derslerimi interaktif bir şekilde uygulamalı ve görsel olarak işlemekteyim. Bu teknikle, sıkıcı ve ezber kabul edilen sözel dersler daha zevkli bir şekilde işlenmekte ve hafızada daha kalıcı olarak yer edinmektedir.
Derslerimi 80 dakikalık (40 dakikalık 2 ders) seans üzerinden vermekteyim.
Belirtilen ücret Anadolu Yakası için geçerlidir. Avrupa Yakası için fiyat farkı olmaktadır.

Özgeçmişi
Coğrafya
Lise Takviye
Dil ve Anlatım
Lise Takviye
Edebiyat
Lise Takviye
Sosyal Bilgiler
İlköğretim Takviye
Tarih
İlköğretim Takviye
Lise Takviye
Türkçe
İlköğretim Takviye
Lise Takviye
Verdiği Dersleri
Reşit Telli
300 TL / Saat
Telefonu Göster

DOGA KOLEJİ

Matematik

33 Yaşında

Kadıköy Maltepe

13 Yıl Tecrübe

İstanbul Üniversitesi

Pzt
Sal
Çar
Per
Cum.
Cmt
Paz

Tanıtım yazım uzun olacak çünkü çocuğunuz yada kendiniz için doğru öğretmeni araştırıyorsunuz ve bilgi almak için herkesi de tek tek telefonla arayamayacağınıza göre bana düşen kendim hakkındaki tüm bilgileri size verebilmektir ama yinede arayıp istediğinizi,sorabilirsiniz.Belki aklınızdan geçen bazı şeyleri yazımda bahsetmemiş olabilirim.
Lütfen tanıtım yazımın tamamını okuduktan sonra arayınız,çünkü özel ders öyle birkaç ders alınıp’ta hemen başarılı olunacak birşey değildir,uzun vade de sonuçlarını görebileceğiniz bir durumdur,şu an vereceğiniz bir kararla uzun yıllar birlikte olacağınız bir öğretmeni seçiyorsunuz. Benim şuanda 6 yıl’dır birlikte çalıştığım öğrencilerim var.Dolayısıyla sizin için kimin doğru kimin yanlış olduğunu yıllar sonra anlamaktansa,başlayacağınız öğretmen hakkında maksimum bilgiye şimdiden sahip olmak en doğrusudur;öğrenci başarıları ne durumdadır,Ders anlatış tarzı nasıldır,sizin çocuğunuza benzer bir öğrenciyle daha önce çalışmışmı gibi konularda bilgi sahibi olabilirseniz ilk adımı doğru atmışsınız demektir.Bir öğretmenin başarısı kendi kariyer başarılarından çok öğrencilerinin elde ettiği başarılarıdır
Kişisel Bilgilerim
Ben Reşit TELLİ 15 yıl’lık tecrübeli öğretmenim bu süreçte Özel okullarda ve Dersanelerde öğretmenlik yaptım ve sürekli olarak da özel ders vermeye devam ettim.Matematik ve Fizik derslerini veriyorum.ilkokul 2.sınıftan üniversite öğrencilerine kadar dersler verdim.8 Yaşında da öğrencim oldu 54 yaşında’da.Evliyim ve 1 çocuk babasıyım.32 yaşındayım.
Ünversite Başarım
Arkadaşlar, aynı yollardan ben de geçtim bende üniversite sınavına girdim ve sayısalı full yaptım.
Ancak burada yanlış anlaşılmak istemem.Ben sayısalı full yaparak üniversiteyi kazandım diye her öğrenciyede full yaptırırım diye bir iddiam yok.Bu tür iddialarada inanmayın zaten.
Bir çok öğretmen ilanlarının başlığına bitirdiği üniversiteyi yazar “Boğaziçiliden Özel Ders” yada “Odtülü’den Özel Ders” diye bende Boğaziçi mezunuyum ama bunu bu şekilde yazmayı doğru bulmuyorum çünkü öğretmenin bitirdiği üniversite verdiği özel dersin kalitesi ile bir alakası yoktur.Önemli olan bir öğretmenin,öğrencilerini daha üst seviyelere çekebilmek için kendini ne kadar geliştirdiği ile alakalıdır.
Biz öğretmen olarak sadece co-pilot’uz yani yönlendiriciyiz,direksiyon sizde.Ama bu yollardan yıllardır geçtiğimiz için ne yapılması gerektiğini de iyi biliriz.Dinlerseniz uygularsanız başarılı olursunuz yoksa kafanıza göre hareket ederseniz bizimde yapacak bir şeyimiz olmaz.Benim amacım sizin full yapmanızdan çok full bilgiyle sınava girmenizdir.

Mutlaka öğrencilerimle bir yol haritası oluştururum çünkü plansız yapılan özel dersin’de bir faydası olmaz
Hangi konular hangi sırayla yapılacağına karar veririz.Hem siz hem aileniz gidişatı görebilirsiniz.
Öğrencilerime hangi soru bankalarını alacağı konusunda tavsiyelerde bulunur ödevler verir ve düzenli kontrolünü yaparım.Çözemedeği sorular için okul yada dersanede hoca peşinde koşmaya gerek kalmaz whtasapp’tan bana gönderir bende çözer gönderirim.
Hangi dersten olursa olsun çözemediği soruları çözer öğrenciye iletirim.Sadece Matematik değil hangi ders olursa olsun soru sorabilir.Benim alanım dışındaki soruları öğretmen arkadaşlarıma gönderir çözümü öğrencime iletirim.
Bir özel derste başarıyı yada başarısızlığı belirleyen 5 faktör vardır
1. Öğrencinin özel dersi kendi isteğiyle alıyor olmasıdır.Aile zoruyla değil
2. Öğretmen ile öğrenci arasındaki elektriktir yani bir nevi karşılıklı uyumd
3. Öğretmenin ders işleme tarzıdır
4. Öğretmenin öğrenciye “Rol Model” olabilecek karakterde olmasıdır.
5. Konu anlatımı ve Soru çözümlerinin eski sistem göre değil güncellenen müfredat’a uygun olmasıdır.

Öğrencilerin özel okul,temel lise,yada dersaneye gitmelerine rağmen hatta özel ders almalarına rağmen istenilen başarı düzeyine gelememelerinin sebebi yukarıda saydığım faktörlerden bazılarının veya belkide hepsinin eksik olmasından kaynaklanmaktadır.Yukarıda saydığım etkenlerden ders işleme tarzının ayrı bir önemi vardır.Çünkü özel ders alacağınız öğretmenden biri Türkiyenin en yüksek puanlı üniversitesini bitirsede yada en düşük puanlı üniversitesinden mezun olmuş olsa bile eğer ikiside aynı tip ders anlatıyorsa yani doğru bir tarz anlatımı yoksa nereden mezun olduklarının bir önemi kalmayacaktır.Asıl farklılığı yaratan ders işleme tarzıdır.Mezun olduğu okulun yada öğretmenin kendi kişisel başarılarının özel ders’e bir faydası yoktur.

15 Yıllık tecrübem doğrultusunda yüzlerce öğrenciye 10.000 saatin üzerinde ders verdim ve sonuç olarak bir öğrenciye yada daha genel olarak bir insana herhangi bir şeyi nasıl aktarırım da tam olarak algılar ve bir daha hiç bir yerden benim anlattığım şeyin konu anlatımına bakmaya gerek duymaz hale getirebilirim’i uzun zaman önce bulgulayıp ders işleme tekniğimi netleştirdim.Şimdi sizlere ders işleyiş tarzımı anlatacağım.

Neden Ben? “Ders İşleme Tarzım”

Benim Derslerimde öğrenci izleyici değil uygulayıcıdır.Öğrenciler okul’da dersane de(Butik dahil) yada etüt merkezi gibi yerlerde zaten sürekli izleyici konumundalar.
Bu dersler izleyerek öğrenilseydi özel derse ihtiyaç olmaz ve herkes başarılı olur,her konuyu anlardı.İzleyerek ancak bildiğiniz konuları hatırlayabilirsiniz ama bilmediğiniz konularda uzmanlaşmak için mutlaka elinize kalemi alıp sorular üzerinde kafa yormanız gerekir.
Yani şunu bir düşünelim bisiklete binmeyi izleyerek öğrenmedik değilmi? yada araba sürmeyi izleyerek öğrenemeyiz.Direksiyonun başına geçip kendimiz deneyip uygulamamız lazım,aynı şey tabiiki dersler de geçerlidir ama biz tam tersine alıştırıldık okulda dersanede mecburen hep izledik ama öğrenemedik,öğrenmek için yine kendimiz uğraş verdik.Özel ders’te bile maalesef bir çok öğretmen kalemi,kağıdı,kitabı kendi önüne çeker ders anlatır öğrenci yandan izler.
Sonuç olarak benim derslerimde öğrenci izleyen değil hep uygulayan olmaya yönlendirilir soruyu öğrenci okur ve çözmeye çalışır ,takılırsa ki zaten ben izliyorum öğrencimi müdahale ederim ama yinede hemen defteri kalemi alıp çözmem ben zaten çözebiliyorum soruları ,amacım sizin de anlayıp çözebilir hale gelmenizi sağlamaktır,öğrenmenin en iyi yöntemi öğrendiğin şeyi anında uygulamaktır,izleyip geçmek değil.Sorunun kuralı yada yöntemini anlatırım çözmesi için yeterli bilgiyi verip sonra sen çöz derim.Genelde çözerler.Öğrencilerin derse katılım anlamında tek aktif olabilecekleri yer özel derstir onlara da bu hakkı vermek gerekir.
Şimdi,özel ders almayı düşünen öğrencime bir sorum olacak
Matematik yada Fiziğin zayıf olabilir ama bugüne kadar benimle çalışan öğrencilerimin hepsi gösterdiğim çalışma stratejileri ve disiplini ile istedikleri lise yada üniversitelere yerleşti.
Sen de gerçekten bu dersleri öğrenmek istiyormusun ve bunun için çalışmayı göze alıyormusun?
Eğer emin değilsen ve bu özel ders işi aile zoruyla olacaksa kesinlikle alma,ama eğer bu dersleri düzeltmeye sende kararlıysan ben sana bu yolda her türlü desteği vereceğim ve bu işin zannettiğin kadar karmaşık ve zor olmadığını göstereceğim
Son Söz
Benimle çalışan öğrencinin anlamama gibi bir durumu olmaz ben onun anlamadığını gözünden anlarım ve iyice anladığından emin olana kadar bırakmam.Tüm okul hayatı yada sınav süreci boyunca öğrenciyi yalnız bırakmam her zaman dersle alakalı destek olsun psikolojik destek olsun öğrencilerime kendi tecrübe ve hayat birikimime göre tavsiyelerde bulunurum.

Reşit TELLİ

Özgeçmişi
Fen ve Teknoloji
İlköğretim Takviye
Geometri
Lise Takviye
Okuma ve Yazma
İlköğretim Takviye
Matematik
İlköğretim Takviye
Lise Takviye
Üniversite Takviye
Sınıf Öğretmeni
İlkokul Takviye
Verdiği Dersleri
Hilmiye Manioğlu Kaplan
250 TL / Saat
Telefonu Göster

Serbest çalışıyorum.

Edebiyat Fakültesi

48 Yaşında

Ataşehir Maltepe

27 Yıl Tecrübe

İstanbul Üniversitesi

Pzt
Sal
Çar
Per
Cum.
Cmt
Paz

27 yıllık tecrübemle ilk ders ücretsiz Edebiyat ve Türkçe dersleri veriyorum.

Özgeçmişi
Dil ve Anlatım
Lise Takviye
Edebiyat
Lise Takviye
Üniversite Takviye
Türkçe
İlköğretim Takviye
Lise Takviye
Verdiği Dersleri
Oğuz Alibaşoğlu
50 TL / Saat
Telefonu Göster

Özel Ders

İktisat

30 Yaşında

Pendik Maltepe

0 Yıl Tecrübe

Anadolu Üniversitesi

Pzt
Sal
Çar
Per
Cum.
Cmt
Paz

Merhaba ben, Oğuz.
İktisat eğitimi için Eskişehir’de bulunduğum sırada isteğe bağlı olarak Anadolu Üniversitesi’nde İngilizce hazırlık okuma imkanım vardı. Hazırlık okumak istedim ve 1 yıl kadar İngilizce eğitimi aldım. Sonrasında ise orta düzey (Intermediate) yeterlilik durumundayken yine isteğe bağlı olarak hazırlık okulundan ayrıldım ve İktisat bölümünü eğitim dili Türkçe olarak okudum. Anadolu Üniversitesi’nin düzenlemiş olduğu 1 aylık İngilizce "Intermediate class" (orta düzey) eğitim programına -tekrar- katılımım oldu. Daha sonrasında ''advance'' (ileri ingilizce) düzeyi tecrübelerim olmakla beraber; ''speaking'' becerimi geliştirmek için "native speakerlar" (Amerikalı öğretmenler) ile düzenli olarak 9 ay boyunca hafta içi her gün Skype üzerinden görüşmeler yaptım. Aynı zamanda; Eskişehir'de yerel bir yönetimin düzenlemiş olduğu ''ileri ingilizce'' ücretsiz 2 aylık speaking (konuşma) derslerine aktif katılımım oldu. Eğitim almış olduğum alan, ekonomi ile ilgili yazıların olduğu; kültür-sanat,bilim,din,edebiyat,felsefe,psikoloji,sinema gibi denemeleri ile de çok yönlü olmak ve bilgi üretmek isteyen bir blog sayfam mevcuttur. Blog sayfama bu linkten ulaşabilirsiniz: oalibas.blogspot.com

Halk oyunları, dövüş sporları, bilim-teknik, sanat, kültür, tarih, edebiyat, sinema gibi estetiğin var olduğu her konuya ilgim vardır. Dünyada, bilim-teknik alanındaki gelişmeleri takip edebilmek için TÜBİTAK’ın Bilim ve Teknik aylık dergisine 1 yıl kadar aboneliğim oldu. Tarihe ve eski medeniyetlere olan ilgi ve merakımı gidermek için ise, Aktüel Arkeoloji dergisinin 20 adet sayısını, kütüphanemde bulunduruyor, ara ara okuyorum. Kitap okumayı da severim ve çok yönlü okumalar yapmaya gayret ederim; roman da okurum; fizik, din, felsefe de... Eskişehir'de okurken Anadolu Üniversitesi Halk Dansları Topluluğu'na, -kültürel değerlerin tanıtımı, prensibi ve ilkesiyle - 2 yıl kadar dansçı olarak hizmet ettim. Türkiye Halk Oyunları Federasyonu (THOF) tarafından 22 Haziran - 4 Temmuz tarihleri arasında Eskişehir’de düzenlenen kursu başarıyla tamamlayarak 1.Kademe Yardımcı Antrenör Belgesini almaya hak kazandım. Branşım, Karadeniz Yöresi erkek oyunudur. Pendik Spor’un altyapısında kısa bir dönem amatör olarak futbol oynadım. Uzak Doğu dövüş sporlarından olan Muay Thai dalında 1 ve 2.Dan düzeyi yeterlilk sertifikasına sahibim. Son olarak; bana ait olan çeşitli sosyal medya hesaplarımda, amatör olarak düzenleyip paylaşmakta olduğum müzik (klasik gitar çalmakta; müzik teorisi ve ilgili konularda halen kendimi geliştirmekteyim.) çalışmaları yaptığımı ilave etmek isterim.
Müzik çalışmalarım:
https://drive.google.com/drive/folders/1-jT9oRLbW44lf4l3b5wfEdEzBr8k4seW?usp=sharing


Eğitim Bilgileri:

Anadolu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi-İktisat bölümü Mezunuyum. (Örgün Öğretim)
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim-İktisat Fakültesi Kamu Yönetimi bölümünde okumaktayım.
Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Bilgisayar Programcılığı bölümünde okumaktayım.

Özgeçmişi
İngilizce
Okul Öncesi Takviye
İlköğretim Takviye
Lise Takviye
Verdiği Dersleri
Profil
75 TL / Saat
Telefonu Göster

ÖZEL

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLİĞİ

38 Yaşında

Kadıköy Maltepe

13 Yıl Tecrübe

EĞİTİM FAKÜLTESİ

Pzt
Sal
Çar
Per
Cum.
Cmt
Paz

PEDAGOJİK FORMASYONA SAHİP ÖĞRETMENDEN FEN BİLİLERİ DERSİ VE YENİ NESİL SORU TARZI İLE LGS SINAVINA HAZIRLIK

Özgeçmişi
Fen ve Teknoloji
İlköğretim Takviye
Verdiği Dersleri
Profil
150 TL / Saat
Telefonu Göster

meb

fen bilimleri öğretmeni

31 Yaşında

Maltepe Maltepe

6 Yıl Tecrübe

giresun üniversitesi

Pzt
Sal
Çar
Per
Cum.
Cmt
Paz
Özgeçmiş
Fen ve Teknoloji
İlköğretim Takviye
Verdiği Dersleri
Alp Arslan
700 TL / Saat
Telefonu Göster

Kurumsal bir özel okul

Fen

38 Yaşında

Kadıköy Maltepe

18 Yıl Tecrübe

Marmara

Pzt
Sal
Çar
Per
Cum.
Cmt
Paz

18 yıldır Fen Bilimleri özel ders vermekteyim.
Aynı zamanda başarılı bir özel okulda görev yapmaktayım.
Fen Bilimleri soru bankası yazarıyım.
Her okuldan referans verebileceğim öğrencilerim vardır.
@ozeldersbudur ile detaylı bilgi alabilirsiniz

Özgeçmişi
Fen ve Teknoloji
İlköğretim Takviye
Kimya
Lise Takviye
Matematik
İlköğretim Takviye
Verdiği Dersleri
Mehmet Melih Çelik
100 TL / Saat
Telefonu Göster

Final Okulları

Biyoloji

29 Yaşında

Üsküdar Maltepe

6 Yıl Tecrübe

Zonguldak Karaelmas Üniversite

Pzt
Sal
Çar
Per
Cum.
Cmt
Paz

2014 yılında Zonguldak Biyoloji bölümünden mezun olup Mersin'de bir kolejde mesleğe giriş yaptım. Aynı yıl Zonguldak'ta yüksek lisansa başladım. İlk 4 yıl Mersin'de hem kolej, hem dershane hem de ofisimde üniversite sınavına öğrenci hazırladım. Daha sonra İzmir'e taşındım. Burada da Fen Bilimleri ve VİP bir dersanede 1 yıl çalıştım. Bugüne kadar yüze yakın öğrenciyi TIP'a gönderdim. Şuan İstanbul Kağıthane Final Okullarında çalışıp özel ders vermeye devam ediyorum.
Dersi işlerken önce konuyu güncel hayattan örneklerle anlatıp, latince kelimelerin etimolojisi( kelime kökeni) üzerinden mantıkla anlaşılabilir bir ders yaratmaya çalışıyorum. Soru çıkabilecek benzerlikler ve farklılar üzerinde durup örnek sorulardan bahsediyorum. Konu bitiminde soru çözümü yapıyorum ve ardından ödev veriyorum. Yapılmayan her soru ödevi bir sonraki hafta ikiye katlıyor.
Genellikle sorumsuz davranan ve ödevini yapmayan öğrencilerin özel dersini ilk ay bitiriyorum. Taleplerinizi bu doğrultuda belirtin lütfen.

Özgeçmişi
Biyoloji
Lise Takviye
Üniversite Takviye
Verdiği Dersleri
Fatma Güleç
1 TL / Saat
Telefonu Göster

Kendi işim

Rus Dili ve Edebiyatı

38 Yaşında

Kadıköy Maltepe

17 Yıl Tecrübe

Ankara Üniversitesi

Pzt
Sal
Çar
Per
Cum.
Cmt
Paz


Üç Öğretmen Bir Rusça
Rusça Konuşma Kulubü / Rusça konuşturuyoruz !!!
Yorulmadan ve derse gitmek için zaman harcamadan on line dersler alarak Rusça öğrenebilirsiniz. Gelişen günümüz teknolojisi sayesinde, internet üzerinden eğitim almak mümkün ve hatta çok yaygın. Mesafe farketmeksizin , öğretmenle on-line buluşabilir ve ortak ekran paylaşımı ile yüz yüze ders işliyormuşsunuz gibi, aynı kalitede eğitim alabilirsiniz. Ortak ekranda kitap , tahta kullanabilir ve her türlü işitsel - görsel ders materyalini açabilirsiniz.
On- line Rusça Konuşma Kulubü / Ders Programı , İşleyişi ve Katılım Koşulları
- Ders grupları 4 öğrenciden oluşmaktadır.
- Dersler on-line ve Skype üzerinden yapılır.
- Ders programı haftada iki gün, birer buçuk saattir.
- Ders günleri ve saatleri öğrenciler ile birlikte belirlenir.
- Her hafta birinci derste ; Rusça gramer, cümle bilgisi ve kelimeler üzerine çalışılır. Öğretmenin ana dili Türkçe’dir ve Rusçayı nasıl konuşmanız gerektiğini, gramer kurallarını, cümle ve deyim yapılarını Türkçe olarak anlatır.
- Her hafta ikinci derste ; Anadili Rusça olan iki öğretmenle konuşma pratiği, ödev, alıştırma, diyalog, oyunlar vs..yapılır. Gramer dersinde edinilen bilgiler, fazla soğutmadan pratiğe dökülür.
- Derse katılım ücreti aylık ; 300 TL’dir.
- Program yapıldıktan ve dersler başladıktan sonra, derse katılamayan öğrenci ek ders talep edemez ve o ders yapılmış sayılır.
Öğretmenler ;
Fatma Güleç ; Ankara Üniversitesi / Rus Dili ve Edebiyatı Mezunu. Rusça öğretimi üzerine 17 yıl deneyimi var. Her seviye ve her yaş grubuna yönelik ders verebilir, deneyimi mevcuttur.
Asistan Öğretmenler ;
Kristina Polyakova : Türkiye / İstanbul’da yaşıyor. Üniversite mezunu. Rusça pratik dersleri üzerine 2 yıllık deneyimi mevcut.
Anna Kriyenko – Rusya / Vladivastok’ta yaşıyor. Üniversite mezunu. Rusça pratik dersleri üzerine 3 yıllık deneyimi mevcut.
Hızlı ve zorlanmadan, kısa sürede Rusça konuşmaya başlamak için lütfen kurslarımıza başvurunuz.
Fatma Güleç- Çalıştığı kurum ve kuruluşlar ;
Rus Kültür Merkezi çevirmenlik, rusça öğretmenlik
Ukrayna Konsolosluğu Taras Şevçenko Lisesi, türkçe öğretmenlik
Özel Tudem Anadolu Otelcilik ve Meslek Lisesi,rusça öğretmenlik
Destek Eğitim Merkezi, rusça ve türkçe öğretmenlik
Pos Eğitim Merkezi, rusça ve türkçe öğretmenlik
Kariyer Dershanesi,rusça öğretmenlik
Bayrampaşa Belediyesi Gençlik Merkezi ,rusça öğretmenlik
T.C. Okan Üniversitesi, rusça öğretmenlik
Ukrayna Konsolosluğu Puşkin Lisesi, türkçe öğretmenlik
* Yabancı uyruklu vatandaşlara Türkçe dersi vermekteyim.

Özgeçmişi
Verdiği Dersleri
Profil
120 TL / Saat
Telefonu Göster

Özel Bir Kolej

Eğitim Fakültesi

33 Yaşında

Ataşehir Maltepe

10 Yıl Tecrübe

Marmara Üniversitesi

Pzt
Sal
Çar
Per
Cum.
Cmt
Paz

Özel bir kurumda fen ve teknoloji öğretmenliği yapmaktayım. 8.sınıf öğrencilerine TEOG özel dersleri veriyorum. Ders süresi 1.5 saat olup ücret 180 tldir. İstenirse referans verilir.

Özgeçmişi
Fen ve Teknoloji
İlköğretim Takviye
Verdiği Dersleri
Seyid Şahbaz
350 TL / Saat
Telefonu Göster

Özel

Coğrafya

27 Yaşında

Ataşehir Maltepe

6 Yıl Tecrübe

Atatürk Üniversitesi

Pzt
Sal
Çar
Per
Cum.
Cmt
Paz

Doğru adımlar kalite ve başarı. Hiç bir şey tesadüf değildir.

Özgeçmişi
Coğrafya
Lise Takviye
Verdiği Dersleri